Des tĂąches Ă adapter Ă chaque enfant
Des idĂ©es de 3 Ă 15 ans, avec des durĂ©es estimĂ©es et des rĂ©compenses dâexercice. Ajustez selon les capacitĂ©s, la sĂ©curitĂ© et les moyens de votre famille.
5â9 ans
10â12 ans
Comment utiliser ces listes
- Commencez par quelques tĂąches simples et rĂ©alistes. Le nombre adaptĂ© dĂ©pend de lâenfant et de la journĂ©e, pas dâune formule valable Ă tout Ăąge. Gardez du temps pour jouer, apprendre et se reposer.
- Les habitudes personnelles, comme ranger ses affaires, peuvent faire partie du quotidien sans rémunération. Les soins et les besoins essentiels ne deviennent pas des récompenses à gagner.
- Distinguez la participation familiale habituelle et les tĂąches supplĂ©mentaires facultatives que vous choisissez Ă©ventuellement de rĂ©munĂ©rer. Expliquez lâaccord avant de commencer.
- Les montants affichés sont des exemples pédagogiques, pas des salaires ni des tarifs locaux. Choisissez des récompenses que vous pouvez tenir et qui correspondent au périmÚtre convenu.
- Une mĂȘme tĂąche peut demander une aide et un temps diffĂ©rents selon lâenfant. Ne dĂ©duisez pas la difficultĂ© de lâĂąge seul et ne modifiez pas aprĂšs coup la rĂ©compense convenue.
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