给孩子的钱词典

在明确计算范围内的原始存入或借入金额，要与利息、费用和已经归还的部分分清。借来的本金不是自己的净财富。

“假设本金100元，按一年5%单利且没有其他变动，利息5元，合计105元。”

用于保留资金的银行账户或产品类别，利息、存取、费用和保护条件须看实际机构与地区。

“我们可以用假设5%的年利率算利息，但真实账户要看实际条件。”

为了帮助人、动物、环境或其他公益目标而开展活动的机构。捐赠前需要了解其真实身份、用途和条件。

“这次想把捐赠罐的一部分用于动物救助，我们先看看机构需要什么。”

把一部分钱留到以后使用，可以有具体目标，也可以为不确定的需要保留选择。

“这四周留下的钱有多少？我们一起看记录、数一数，再决定下一步。”

希望为某件物品、体验或未来需要留下的钱，可以标出金额与时间，再按实际情况调整。

“假设想买24元的积木，每周存3元，需要八次；每周存5元，则需要五次。”

把钱放进某个账户或零钱罐。要区分换了存放位置、真正新增收入，以及家庭应用里的记录。

“把这次零花钱中约定存下的部分放进存钱罐，再更新记录。”

一方按约定向另一方提供资金，借款人须按条件归还，可能另付利息和费用。不能只看每月金额。

“贷款买车通常是借钱支付购车款，再按约定还款；并不表示银行一定先替我们拥有汽车。”

把产生的利息加入余额，下一期再按包含已有利息的金额计算利息。实际结果取决于利率、期限、费用和条件。

“用100元、每年10%的虚拟例子，第一年110元，第二年121元，第二次利息里也包含前次利息的增长。”

代表公司一部分股权的证券。价格会变，可能上涨也可能下跌，不能保证公司经营好就一定赚到钱。

“我们可以用模拟记录观察一股Apple的价格，不一定要实际购买。”

用钱购买物品、服务或体验。可以在安全、清楚的预算内练习选择，也包括按计划使用之前存下的钱。

“今天可以从花钱罐里用2元，先看看想选什么、之后还剩多少。”

选择一种方案时，放弃的最佳可行替代方案的价值。不是把所有没选的东西加在一起。

“若用5元买零食，最想放弃的另一选择可能是把这5元留给一本书。”

一笔有明确来源或用途的钱款变化或财务记录，例如购买、存入、转账、费用或退款。不同交易不一定都改变总财富。

“一笔购买和一次账户转入都可以记录成交易，但不能都叫新收入或新支出。”

通常连接自己的存款账户，支付会从相关资金扣除。具体入账、预授权、费用与透支条件须看实际产品。

“这次用借记卡付了5元，我们再核对账户的交易与可用余额。”

先使用别人的钱，并约定按条件归还。可能有利息或费用，不等于收到礼物或新增自己的财富。

“先借5元，就要弄清什么时候还、还多少。也可以选择等存够再买。”

在同一时间与范围内，用资产价值减去负债得到的金额。这里用净资产来理解财富，而不只把所有东西加总。

“净资产会随资产、债务和价格变化，不是只看一年工资或表面消费。”

自愿把钱、物品或其他合适资源交给需要帮助的人或公益目标，一般不以获得回报为条件。

“我们想把捐赠罐的一部分捐给食物援助机构，先确认用途与安全付款方式。”

在明确范围内，收入减去相关成本和费用后剩下的金额。收到的钱不一定都是利润。

“虚拟小店收入10元，如果全部成本只有2元，利润就是8元；其他成本也要算清楚。”

按约定为使用资金而支付的金额。存款可能收到利息，借款可能需要付利息，具体条件各不相同。

“用40元、一年5%单利的虚拟例子，这一年利息是2元。”

家长按约定定期给孩子、用来练习选择与计划的一笔钱。可以与额外家务奖励分开，也可以按家庭规则安排。

“我们约好每周六给你5元零花钱，一起看看怎么分配。”

美国常见的checking account，用于日常收付款。功能、费用和开户条件因产品而异，不等于KidCash的花钱罐。

“这笔日常收支账户里的钱，已经留出一部分给本周的约定开销。”

从账户或零钱罐取出钱。要看钱之后去了哪里，取出现金不等于已经消费，转到自己的其他位置也不等于损失。

“为这次旅行按计划取出20元，再记录实际放到哪里、用了多少。”

在适用税费和其他扣款后，实际支付给你的工资金额。这里是工资语境，不是泛指经营净利润。

“用税前100元、假设扣款18元的例子，实发是82元；实际比例需看工资单。”

记录交易时间、项目、金额与收款方等信息的纸面或电子凭证。购物小票、收据和正式发票的用途不一定完全相同。

“把购物凭证留好，先看退换与保障条件，需要时可以用来核对。”

在明确范围内新获得的钱或收益。记账时说明来源，并与自己的转账、借款、退款和销售利润区分。

“这周收到5元零花钱和2元约定任务报酬，我们分别记录来源。”

政府依适用制度向个人或机构征收的款项，用于公共支出等。税种、对象、税率和申报规则因地区与情况不同。

“美国的虚拟例子里，1美元物品另加7%销售税，共1.07美元；不是所有地方都这样标价。”

工资或报酬在扣除适用税费与其他项目之前的总额。与真正收到的实发工资不同，不能用固定比例推算所有人。

“假设税前100元，实际扣除12元与5元两项，实发83元；这不是通用税率。”

一段时间内整体价格水平上升，意味着同样金额能买到的东西可能减少；并非每种商品都同步涨价。

“以前1元能买到的同样物品，现在可能要1.25元；还要看规格、时间和其他变化。”

把资金用于某种资产或项目，希望获得回报，同时承担可能亏损的风险。收益不是保证，也与普通存款条件不同。

“买一家公司的股票，通常意味着拥有它的一小部分股权，但股价也可能下跌。”

可以拿在手里的纸币和硬币。与卡片、应用记录的形式不同，但都要看实际资金与余额。

“今天用现金付款，我们一起看看付了多少、找回多少。”

喜欢或希望拥有，但在当前具体情况下，并非基本生活、安全或健康等必需的东西与选择。

“新游戏可能是想要，合适午餐是基本需要；具体还得看实际情况。”

基于以后归还的承诺，先获得资金或使用购买额度。可能有利息、费用与到期要求，不是额外收入。

“能先买后付，不表示东西免费；要看总共还多少、什么时候还。”

可以在核准额度内先消费、以后按账单还款的支付工具。利息、费用和免息条件须看实际产品。

“信用卡的可用额度不是我们赚到的钱，付款后还有相应还款责任。”

为了基本生活、健康、安全、学习或适当参与所必需的东西与支持，具体内容要看个人和环境。

“午餐是基本需要。某一款额外糖果可能是想要，但也要看健康与实际情况。”

提供存款、支付等金融服务的机构。账户是否付利息、收哪些费用及有哪些保护，要看实际产品与当地制度。

“我们可以了解合适的储蓄账户，再看看是否有利息和费用。”

某个零钱罐、钱包或账户当前记录的剩余金额。要看清范围和日期，不能把信用额度当作自己的钱。

“你的存钱余额是42元，我们一起核对一下记录和实际钱数。”

在花钱前，计划把现有或可确认的钱怎么用于消费、存钱和其他目标，之后再对照实际情况调整。

“这次活动的预算示例是100元，我们先看看想把钱用在哪里。”

尚欠别人的钱或需要按约定履行的偿还责任。要看本金、利息、费用和时间，不能只看用途名称。

“假设借了5元，归还以前仍有5元本金待还；是否另有费用，要看原先约定。”

把钱用于物品、服务或其他需要支付的项目。要与自己的账户转账、预留预算和重复记录分清。

“这个月汽车的能源费用是一项支出，我们可以把金额和日期记下来。”

向银行发出的付款指示。这里以美国个人支票为例，实际签发、存入和收款条件须按所在地与银行确认。

“爷爷寄来一张美国个人支票作生日礼物，我们请大人确认怎样安全收取。”

通过符合条件的工作、服务或销售等获得收入。要分清收到的销售款与扣除成本后留下的钱。

“这项约好的安全任务完成后，你收到3元报酬，我们把来源记下来。”

自动柜员机，可以办理部分查询、取款等业务。取出现金通常会相应减少账户中可用的钱，并不是机器印出新钱。

“我从账户取了20元现金。账户少了20元，但手里的现金多了20元。”