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一起冒險的
佩妮與巴克

陪孩子認識金錢的睡前故事
(也給愛他們的大人)

KidCash 團隊著

開始前的小提醒:這個故事適合大聲朗讀,表情可以誇張一點。舒服地坐好,陪一位總問「精彩的地方到了嗎?」的孩子一起聽吧。(每一段都可以很精彩。)

第 1 章

佩妮遇見巴克的那一天

小豬存錢筒深處,安安靜靜黑漆漆,

住著一枚亮硬幣,名字就叫小佩妮。

她做事仔細又謹慎,把自己擦得亮晶晶,

圓圓邊緣擦一遍,才安心地瞇眼睛。

忽然有天「咚」一聲,一張紙鈔飄進門,

皺皺折折滿身痕,笑起來卻很有神。

「我叫巴克!」他鞠躬,神氣地甩甩紙鈔邊,

「加油站、販賣機,還有市集我都見!」

佩妮說:「你聞起來,像點心的包裝袋。」

巴克笑:「你亮成這樣,沒去冒險真奇怪!」

一個愛存,一個愛花,兩個想法不一樣,

卻在小豬肚子裡,交成朋友聊到亮。

和大人聊一聊

每個人都有想花錢、也有想存錢的時候。一起聽聽不同想法,找到適合自己的安排。

第 2 章

糖果店裡的心動時刻

巴克看見糖果店,兩隻眼睛亮起來,

「小熊軟糖全都要!」他笑著朝櫥窗擺。

「酸的、長的、腳丫形,通通裝進小口袋,

今天我要花光光,糖果派對開起來!」

佩妮輕輕拉住他:「要是這回全花完,

明天又有新願望,你會不會有點難?

糖果很好,玩具也好,先挑最想要的那樣,

留下一些慢慢存,明天還有別的想像。」

於是巴克買一半,另一半錢先留下,

兩個朋友手牽手,回到小豬筒的家。

糖果吃完香味散,存下的錢還在呀,

巴克刷牙咕嚕嚕:「今天這樣也不差!」

和大人聊一聊

花一半、存一半,可以當作討論起點。零花錢或禮金怎麼分,再依你的目標與家庭約定調整。

第 3 章

檸檬水小攤

佩妮一天提主意:「要不要試試賺點錢?」

巴克拍手轉個圈:「檸檬水攤真新鮮!」

大人幫忙備材料,兩人分工不搶先,

巴克寫張大招牌:「檸猛水,香又甜!」

佩妮笑著指一指:「『檸檬』這裡寫錯啦。」

巴克趕快拿筆改:「改好再請大家喝吧!」

大人確認安全後,攤前慢慢有人來,

巴克站得直挺挺,開開心心說開場白:

「新鮮檸檬加上水,清清楚楚寫材料,

不說喝了治百病,只說酸甜味道好!」

(他原本想請羊駝來代言,可是羊駝正在睡午覺。)

收攤先扣材料費,剩下多少再算好。

和大人聊一聊

賺錢可以練習合作,也要算成本、說實話。真實販售、食品安全、當地規定與收款,由大人另外確認。

第 4 章

下雨天的備用金

有個星期二傍晚,窗外烏雲慢慢長,

雨水滴進小豬筒,朋友們忙得慌。

大家先往乾處走,大人也來幫幫忙,

小角低頭摸口袋,買球的錢都花光。

「十七顆彈力球!」小角急得轉圈圈,

佩妮問:「球在哪裡?」「彈出去就看不見。

有的跳出窗戶外,有的滾到大街邊,

還有一顆大概住進林太太的菜田間。」

佩妮巴克有備用,拿出乾布與點心,

先讓朋友擦乾身,再請大人一起尋。

小角擦乾眼淚,也幫大家把水清,

後來買球先數數:「這次兩顆就很行!」

和大人聊一聊

備用金是為意料外的情況留下的錢,小額也能慢慢累積。遇到危險或需要照護時,先找可信任的大人;沒有存夠,也一樣值得得到幫助。

第 5 章

巴克買了小機器人

巴克在玩具架前,發現小小機器人,

「只要一元!」他高喊,「今天買個好心情!」

帶回家來轉發條,喀噠喀噠走兩步,

不小心從階梯落,零件散了一路。

(一片、兩片、三四片,

機器人只剩零件,整整排成小一圈。)

佩妮剛想說「早知道」,看見巴克低著頭,

便把那句吞回去:「我陪你想想以後。」

「先請大人收零件,免得小腳踩到痛,

下次看看適用年齡,再試會不會動。

價格便宜不等於,一定合適又耐用,

也看用途和評價,買前多問幾分鐘。」

和大人聊一聊

價格與價值不一樣,便宜或昂貴都不保證適合。比較用途、品質、安全與完整費用,再看自己需不需要。

第 6 章

寫著目標的零錢罐

兩人看上小滑板,故事裡標二十元,

巴克嘆氣搖搖頭:「那得存到哪一年?」

佩妮拿筆算一算:「不用等到那麼遠,

每次存下半元錢,四十次就二十元。」

找個安全小容器,貼上「滑板」當標籤,

每天記下一小格,一起看看往前點。

進度一點又一點,兩個朋友湊近瞧,

第七天來數一數,十四天時笑彎腰。

第二十八天佩妮說:「再十二次就剛好!」

第四十次存滿啦!巴克開心吃吐司慶祝到。

這不是魔法,也不一定要很快,

是把目標說清楚,一點一點記下來。

和大人聊一聊

故事裡 20 元 ÷ 每次 0.50 元=40 次。給目標取名字、一起看進度,也可以依能力改金額與時間;真實滑板的價格與必要安全裝備要另外確認。

第 7 章

分享一點,關心一點

朋友諾拉弄丟錢,站在池邊皺眉頭,

(這件事說來話長,裡頭還有一隻鵝。

鵝想吃點小點心,諾拉想把鵝帶走,

口袋一歪錢滑落,她只能在岸邊愁。)

巴克問:「我們幫忙嗎?」佩妮點頭:「先問她,

需要什麼、怎麼幫,再請大人看一下。」

諾拉收下這份心,笑得像朵小小花,

過了三週小攤冷,巴克坐著等大家,

諾拉帶張手繪牌,畫著陽光與小花,

寫著「巴克檸檬水,酸甜清爽來喝呀!」

(字有大有小,太陽畫得像顆蛋,

三個朋友都說好,笑聲繞著小攤轉。)

和大人聊一聊

分享可以關心彼此,也要先確認對方真正需要什麼。不必期待回報,沒有錢可捐,也能用合適的時間、行動或一句關心參與。

第 8 章

一週又一週

第一週存一點,第二週又記一筆,

第三週巴克忘記,佩妮輕聲提醒起,

他看著滑板小圖,想起自己的約定,

兩人一起補記好,不把忘記當輸贏。

第四週的星期天,陽光照進小窗前,

「四週啦!」他們笑著,把進度再看一遍。

一次一點慢慢存,有多有少都能談,

禮物來了也歡喜,記清用途再安排。

小豬存錢筒閃呀閃,紙星貼在正中間:

「一起練習真不錯!」暖暖亮亮到夜晚。

佩妮巴克還有夢,今天先把小眼閉,

窩在小豬存錢筒,安安穩穩靠一起,

夢裡有目標小罐,有好多新的好主意,

有星期六的檸檬攤,星星在招牌上閃呀閃,

有能走好多步的機器人,轉個彎來道晚安,

還有花錢、存錢、分享,一起慢慢聊不完。

(最後幾句押韻有點難,連他們也想笑出來,

可是兩個都睡著了,那我們也輕輕說晚安。)

和大人聊一聊

每次留一點、定期一起看,能幫忙理解累積。也慶祝願意提問、修正與互相支持;偶爾中斷可以再開始,不必把連續紀錄當成終身習慣的保證。

故事完。

……還是另一段冒險的開始?

開始你家的金錢小冒險

用 KidCash 記錄零花錢、設定存錢目標, 在日常對話裡,陪孩子慢慢練習安排金錢。

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kidcashapp.com ——願每個佩妮與巴克,都有安心提問、慢慢學習的起點。

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